清华材料男神田民波:我的主要动力是培养材料创新人才


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作为一个材料科班出身的人,想必对于清华大学版的《材料科学基础》并不陌生。材料人创始团队大半学习的就是这版教科书。其中部分人还曾聆听本书的作者田民波教授的亲自讲述,对田老师精湛的授课记忆犹新。今天,我们有幸请到田老师讲一讲他对教学、对材料、对学子想说的话。

材料人:您现在的工作的主要内容是什么?可以向我简单的描述一下吗?

田老师:我现在的工作是教书,承担着四门本科生的课程,分别是材料学院的“材料学概论”,“电子封装”,工程物理系的“材料学导论”,“核材料与应用”。还开设两门慕课,分别是“材料学概论”和“创新材料学”。材料学概论从2015年上线以来,已经重播四次了,注册参加学习的人数分别是第一次是5400多人,第二次是2700多人,现在是1200多人,还有一次是750人。上网注册一下,就能上这个慕课。此外,学校邀请我做教学顾问,主要负责考察新引进的人才和第一次任课的老师,考查他们能不能胜任教学工作。

材料人:我了解到发现你从事教学工作什么多年,并且现在退休了依然在坚持,我想了解一下您你一直坚持教学的动力或者原因是什么?

田老师:我觉的最主要的动力就是培养人才,培养创新人才。培养的创新人才需要三个基本素质,专业素质、原创精神和求真的渴望。在大学中,我觉得课堂教学是最重要的一个方面,特别是对于本科生来说。通过课堂教学,不仅是简单地传授给学生知识,更重要的是培养学生的创新精神。培养创新精神,首先基础要雄厚,有求知的欲望,有探索的精神,这些都要在课堂上锻炼培养。因此教学的主要目的不单是上课,更重要的培养学生的创新精神。

材料人:去年您的著作《创新材料学》问世,系统讲述了整个材料学的概况,可以说是材料专业的本草纲目,我想问一下您编纂这本书的目的,分享一下编纂过程中遇到的困难?

田老师:这本书的目的就是培养创新精神,我大概五六年之前有这个想法——从创新的角度来讲授材料学。搞材料如果不创新,传统材料,比如钢铁、水泥、电解铝、多晶硅、碳纤维、平板玻璃等都是高污染、高耗能的,因此是压缩的产业,并且这些领域都是人才饱和的。如果不去创新,很难说有所发展。但是,如果从创新的角度介入材料学和材料科学与工程这个专业,那材料就是基础,核心竞争力的表现,国家实力的体现。这本书就是想培养学生在这个领域的创新思想,提高学生的核心竞争力。这本教材以及之前出版的《材料学概论》内容涵盖了目前所有材料学科创新的领域,比如半导体材料、集成电路应用材料、封装应用材料、平板显示器材料、二次电池、化学电池、燃料电池应用材料,核材料、传感器、电磁屏蔽和环境材料等。尽管内容很多,但材料创新是一个方向,搞材料的人必须要介入这些领域。

材料人:再问您一个学业方面的问题,您觉得材料科学基础中哪些是基础,哪些内容属于重点,哪些是难点您觉得怎么样才能把材料科学基础学好?

田老师:清华大学出版社的《材料科学基础》,已重印了19次,发行近4万余册,成为全国材料科学工程专业经典的教材之一。这本书的理论性很强,注重说理,知识讲解特别清楚,应该说这里的每一章都是重点,但是学起来我觉得最重要的还是晶体学基础,合金相理论,晶体缺陷扩散,形变和位错理论,虽然说位错部分比较难一些,但是你学进去,你会走出来,就会发现没有那么困难。你要真正能用起来,才是硬道理。当然这本书呢,重点是前面。相平衡、相变等也有介绍,也很重要。

材料人:从在您录制的视频第一眼看到您,到后来见识到您的真容,都觉得您精神矍铄,不知道您有什么独门秘籍可以保持这么好的精神状态。

田老师:这个就是说,我的精神感到特别充实。自我感觉比较年轻,因为我每天都在学习,都在更新知识。这一点很重要。要不断更新知识,把自个的知识理顺。怎么理顺呢?比如,我经常琢磨近代科学发展经历过“四机“:一是蒸汽机,有了蒸汽机,就有了火车、当时的汽车、轮船,都是烧煤的,蒸汽机出现,钢铁也得跟上,与之有关的热力学定律也出现了;二是电机,发电机、电动机、变压器、磁性材料,整个输电线系统,电磁场理论都属于第二机;三是计算机,有关的包括半导体器件、计算科学、存储材料等;四是手机,手机有别于计算机,手机已经独立,电源、线路独立,手机离开桌面、脱离外接线路,实现了无线。然后是”一人“--VR机器人,机器人和手机区别,一是脱离人机界面,不用人去操作,虚拟动作,它看到你的喜怒哀乐就可以操作,二是机器人可以自己执行,但手机不能执行。所以,我通过看书,给同学讲课,知识不断更新,就觉得非常有趣。每个都与材料有关系。从计算机到机器人,首先是传感器,从手机到机器人,然后就是执行。所以要不断的学知识,更新知识,就会有活力,记忆力也会提高。我的思考和记忆,特别是思考,看来不亚于你们。

材料人:咱们清华最火的一句话就是“为祖国健康工作五十年”,不知道您平时参加什么体育锻炼。

田老师:我还有三年就达到“健康工作五十年”了。我觉得健康工作五十年与很多因素有关,和基因、生活条件有关。我认为,不见得非要有意识去锻炼。一定要心态好,一定要改变你的不良习惯,平时要严格要求自己。喝酒、抽烟、熬夜、生气、大鱼大肉,不吃早饭,都是不利于健康的。克服不良习惯,要有内在动力与自制力。要保持乐观。我每天下班时,亲自到学生区,看你们锻炼,看着你们打球,吸收你们的青春活力,觉得自己也有了活力。把每天活得充实,不断学习,获取新的知识。

材料人:现在好多毕业生并不满足材料行业的就业情况,所以好多学生会选择其他的出路,您对材料这个学科或者说这个行业有什么理解和看法?可以给材料学子一些什么建议?

田老师:人有所好,自己选择,这无可非议。第一条,并不是说材料科学没用,有材料科学方面的知识,对从事金融、证券、财贸、专利,乃至公务员都有用,比如对他们议论项目,他们就知道材料相关的这些知识,就很有必要。第二条,我们不到这些行业去,也可以做出骄人的事业。对这个问题,要有宽容的态度。现在搞材料的人机会很多,看你采取什么态度。并且最后能否找到好工作,不见得就是你的第一份工作岗位,之后换工作,都是可以的。要经过不断磨合,寻找,互相选择,最后找到一个好的位置。大学教你的就是这些道理、办法、本事。所以,思想要开放。

下面我们再一睹田老师的风采!

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材料人会员大表哥采访,欧洲足球赛事 编辑整理。

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